Radna iskustva učenika razvijaju njihove ključne veštine zapošljivosti

Datum objavljivanja 06,april 2020

Rron Qirezi, učenik škole Xhevdet Doda u Prištini, trenutno obavlja pripravnički staž kao asistent u digitalnoj školi. U svojoj prethodnoj školskoj godini Rron je odlučio da se priključi Karijernom klubu, sa namerom da unapredi svoje meke veštine. Rron je sada jedan od učenika koji organizuju različite motivacijske razgovore za vršnjake u njihovoj drugoj i trećoj godini kako bi ih motivisao da pronađu upravo ono što žele da studiraju. Kaže da je odlučniji i sposobniji da postigne svoje ciljeve radeći kao deo tima.

„Naučio sam da dobar vođa mora da uključi sve članove tima u bilo koji proces donošenja odluka, tek tada odluka može biti prava“.

Pored volontiranja u školi, Rron je želeo da stažira i stekne iskustvo u stvarnom svetu. Stažiranje je započeo u Digitalnoj školi u februaru 2020. Rron misli da sada ima drugačije razumevanje po pitanju uloge nastavnika u učionici. Nikada ranije nije razmišljao o tome koliko priprema zahteva čas i koliko energije troši nastavnik kako bi bili sigurni da svi učenici razumeju lekciju i predavanje. Rron se raduje pohađanju nastave sa svojim mentorom u Digitalnoj školi, jer smatra da ima još mnogo toga za naučiti i to će mu to uveliko koristiti u njegovim ambicijama da u budućnosti i on sam predaje.